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Leibniz Universität feiert Nachwuchswissenschaftler*innen

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Leibniz Universität feiert Nachwuchswissenschaftler*innen

© Muryou Aigazou

4 Science Challenge 2026: Junge Talente zeigen Spitzenleistungen in den MINT-Fächern

Wissenschaftlicher Nachwuchs auf höchstem Niveau

Die „4 Science Challenge“ der Leibniz Universität Hannover hat auch 2026 wieder eindrucksvoll gezeigt, wie viel Potenzial in jungen Nachwuchswissenschaftler*innen steckt. Rund 100 Schüler*innen aus 22 Schulen in ganz Deutschland stellten sich über einen Zeitraum von vier Monaten anspruchsvollen Aufgaben aus Mathematik sowie den Natur- und Technikwissenschaften.

Die Teilnehmenden entwickelten – häufig in Teamarbeit – eigenständig kreative und fundierte Lösungsansätze und bewiesen dabei nicht nur fachliches Können, sondern auch Teamgeist und Durchhaltevermögen.

Forschendes Lernen im Mittelpunkt

Im Zentrum des bundesweiten Online-Wettbewerbs stand das forschende Lernen. Dafür überlegen sich die wissenschaftlichen Mitarbeitenden der MINT-Fakultäten (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) jedes Jahr neue und spannende Aufgaben, die es zu lösen gilt.

Ausgezeichnete Beiträge und starke Teams

1. Platz
Kim Brokmann vom Geschwister-Scholl-Gymnasium Berenbostel überzeugte mit einem Beitrag im Team „Die blauen Morphofalter“.

2. Platz
Gleich zwei Teams erreichten punktgleich den zweiten Platz:

  • „Vier gewinnt (an Wissen)“ vom Gymnasium Fallersleben
    (Claas Bendewald, Manuel Berkenhagen, Jasmin Buller, Ronja Ronowski, Lennart Röhl)
  • „Leibniz Kekse“ vom Internatsgymnasium Pädagogium Bad Sachsa
    (Kilian Dalbert, Konstantin Hoy, Moritz Witt)

3. Platz
Willi Wermann vom Theodor-Heuss-Gymnasium Wolfsburg erhielt den dritten Platz für den Beitrag „Music’n Flames“.

Die Gewinner*innen wurden mit Studienguthaben sowie Geldpreisen ausgezeichnet. Die Preisgelder werden durch die Stiftung NiedersachsenMetall ermöglicht.

Ziel der Challenge

Die „4 Science Challenge“ ist ein zentrales Angebot der Leibniz Universität Hannover zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in den MINT-Fächern. Ziel ist es, Schüler*innen frühzeitig für Forschung zu begeistern, ihre Kompetenzen zu stärken und ihnen Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten zu geben.

Weitere Informationen

Weitere Informationen zur „4 Science Challenge“ finden Sie unter:

www.uni-hannover.de/4sciencechallenge

Quelle: uniKIK Schulprojekte